Ванька-встанька, чи чомусь моя дитина весь час падає. Чи небезпечні удари головою у маленьких дітей? Дитина весь час падає

Чия б сила тебе не згинала,
Не давила до землі тяжко,
Ти встаєш, як ні в чому не бувало,
Всім напастям і горю на зло.
Різдвяний В. А.

Гіперактивне дитинство

Мама принесла малюка на прийом до дитячого невролога. Поки йде розмова мами та лікарі, відповіді на запитання, малюк перевертається зі спини на живіт. Лише два дні тому він освоїв цей серйозний для немовля рух – і ось тепер перевертається «до упаду», зупинитися не може. Мама його на спину, щоби лікар подивився, він на живіт, мама на спину, а він знову за своє. І так постійно прийому. Невролог спостерігав і запитує:
— Він у вас так весь час?
- Так.

Далі – так само. Маля підростає, освоює нові рухи. Його не зупинити, так і миготить перед очима: щойно був тут, уже – там. На прогулянці за ним не виженеш: він не просто біжить, він «мчить». Ну і падає, звичайно, як без цього, з такими швидкостями.

Підріс, але не змінився

Коли падає малюк, який тільки-но вчиться ходити, це сприймається як норма. Не страшно, коли іноді падає дошкільник чи молодший школяр – з ким не трапляється, адже вони мають такі рухливі ігри. Але як бути, коли падає вже велика дитина, яка ростом майже з маму? І падає постійно. Цей факт викликає змішані почуття. До занепокоєння за його здоров'я додаються прикрість, здивування.

Про таких кажуть: «Впав на рівному місці». Негайно схопився і знову побіг. Зазвичай не скаржиться і не плаче, лише потре забите місце. Коли питаєш, звідки черговий синець чи ранок, починає з подивом розглядати: «Не знаю…» Навіть не помітив, як упав. Або «не вписався у поворот». Або знову «сів повз лаву». Або «порахував черговий кут»...

Ну чому він такий необережний? І коли це закінчиться? Пора б розсудитись, чи що. Може, віддати його до шахового гуртка? Хоч там перестане скакати: сидітиме спокійно і думатиме. Чи правильне таке рішення? На це питання чітко та аргументовано відповідає Системно-векторна психологія Юрія Бурлана.

Відповідно до Системно-векторної психології Юрія Бурлана, психіка кожної людини має задані від народження бажання та властивості, групи яких називають векторами. Наші бажання зазвичай є певними: нам хочеться саме цього, а не чогось іншого. І якщо це наші вроджені бажання, ми маємо всі необхідні властивості, щоб їх реалізувати.

Швидкі, рухливі, енергійні – це люди зі шкірним вектором. Життя такої дитини наповнене рухом, вона просто не може зупинитися. Такий шкірний непосид просто не в змозі спокійно сидіти на місці, у нього інша природа.

Крім цього, люди зі шкірним вектором мають особливу гнучкість у всьому. Наприклад, йде така людина у натовпі людей, при цьому вправно і віртуозно лавірує між чужими ліктями та спинами – з жодним не зіткнеться.

Такими природа створила їх не випадково: завдяки вродженій активності та гнучкості вони реалізують своє бажання бути першими, чемпіонами у всьому – швидше досягти мети, витративши мінімум сил.

Тільки людину зі шкірним вектором відрізняє прагнення до успіху, до майнової та соціальної переваги. Саме шкірні люди роблять блискучу кар'єру – вони цього прагнуть, і вони цього досягають.

Супроводжує досягнення успіху та прагнення до лідерства: шкірна людина хоче отримати одну з перших ролей у колективі. Власник шкірного вектора може стати найкращим організатором, управлінцем. У потенціалі. Як же реалізувати цей потенціал?

Ми народжені, щоби реалізувати себе. Звучить красиво, але як зрозуміти, в якій сфері виявляти себе? Як не пробувати все поспіль, а орієнтуватися на схильність людини? Системно-векторна психологія Юрія Бурлана дає відповіді на ці питання, тому що розкриває чітко працюючий механізм пізнання себе та інших людей. А знання своїх заданих від природи психічних властивостей дозволяє визначити свою місію, знайти улюблену справу, зрештою, реалізувати себе в соціумі та бути щасливим.

Якщо дитина не розвивається в потрібному напрямку, її вроджені властивості все одно проявляються, але спотвореним чином. Тоді шкірник, який має всі шанси стати найвправнішим, хто в потенціалі може стати чудовим танцюристом або досягти успіху в спорті, стає безглуздою і розхлябаною людиною. Він увесь час падає і натикається на кути, збирає косяки, травмуючи себе. І замість того, щоб на великій швидкості рухатися вперед до мети, починає метушитися і пустувати марно.

Тому важливо дати правильний напрямок розвитку дитині, щоб повною мірою реалізувати її потенціал. А не намагатись придушити його природні бажання чи замінити їх на інші, більш «правильні» і значущі на наш погляд. Поміняти природу неможливо, але покалічити дитину, негативно вплинути на її життєвий сценарій – легко.

Гімнаст чи шахіст?

Отже, яку діяльність можна вибрати для кожної дитини, щоб розвинути її властивості? Зі сказаного вище стає зрозуміло, що така дитина не сидітиме за шахівницею, довго прораховуючи ходи в партії. Але він може стати прекрасним .

Як підібрати для кожної дитини відповідну секцію чи гурток? Критерієм того, що вибір правильний, стане загальний стан дитини – чудовий настрій, щасливий вигляд та очевидні успіхи у своєму захопленні. Надайте дитині вибір гуртка у межах властивостей його психіки.

Крім цього, варто подбати, щоб дитина змогла проявити себе як лідер у колективі однолітків. Це дуже важливо для дитини зі шкірним вектором і мотивує її ще більше. Досягти цього можна у різний спосіб.

Стимулюйте активну участь дитини у різних заходах, у яких вона може показати себе з найкращого боку. Насамперед, це різні спортивні ігри, змагання, а також танцювальні конкурси. Оскільки в шкірній дитині живе дух змагальності, участь у спортивних олімпіадах та конкурсах їй до душі і тільки ще більше розвиває її таланти. Навички організатора можна виявити у презентаціях різних проектів, підготовці дитячих свят та інших заходах.

Оскільки для дитини зі шкірним вектором дуже важливий статус, про це треба подбати. Не забудьте оцінити досягнення дитини корисними призами, адже для маленького шкірника дуже важливою є і матеріальна підтримка її успішної діяльності. Саме шкірні люди люблять повторювати: «Дякую в кишеню не покладеш».

Крім того, для дитини з шкірним вектором важливі зміни, вона любить все нове та передове. Тому, якщо у такої дитини буде найсучасніший планшет чи смартфон, найновіша програма чи гра, це наповнює його задане від природи бажання змін, а також дозволяє таким чином викликати інтерес однолітків.

Однак треба бути обережним із цим. Адже в потенціалі дитина зі шкірним вектором – це винахідник. А у разі використання плодів чужої праці дитина поки що є лише пасивним споживачем та користувачем. Даючи дитині з шкірним вектором можливість зіткнутися з сучасними технологіями, треба спонукати її бачити суть цих процесів, що відбуваються сьогодні у світі та змінюють цей світ. Його потрібно вчити логічно думати, винаходити, конструювати. Наприклад, купити складний конструктор чи водити в інтерактивний музей нових технологій.

Адже така дитина, коли виросте, може стати одним із учасників процесу змін, винаходячи щось зовсім нове або удосконалюючи вже існуюче. У цьому випадку він уже не просто задовольняє свої потреби в новизні, а приносить користь усім людям, змінюючи життя на краще.

Вибір є

Давши дитині правильний розвиток у дитинстві, ми забезпечуємо фундамент для її реалізації у дорослому житті. І в цьому випадку він, як у епіграфі до цієї статті, після будь-якого падіння завжди зможе піднятися та продовжити рух уперед. І Ванька-встанька в цьому випадку стає символом стійкості та волі до перемоги, а не метушливості та безглуздості.

Як краще розвивати дитину зі шкірним вектором, а також багато іншої цікавої та важливої інформації про властивості психіки вас самих та ваших близьких ви можете дізнатися вже на перших безкоштовних онлайн-лекціях з системно-векторної психології Юрія Бурлана. Записатися можна за посиланням: http://www.yburlan.ru/training/.

Стаття написана з використанням матеріалів тренінгів із системно-векторної психології Юрія Бурлана

: Час прочитання:

Психолог розповідає про дитячий травматизм — чому дитина часто падає та пораниться.

Батьки пояснюють часті травми дитини його легковажністю, необережністю, або навіть «псуванням», «пристрітом». Я не беру медичних проблем, у яких високий травматизм пов'язаний з хворобою, порушеннями опорно-рухового апарату, крихкістю кісток, а розглядаю випадки, коли дитина з середнім або міцним здоров'ям регулярно отримує пошкодження:

порізи
вивихи
переломи та тріщини
забиті місця, синці
струсу мозку
сильні поранення

Якось у парку я спостерігала за підлітком на велосипеді. Він катався сам і дбайливо вчив молодшого приятеля. Під час чергового трюку він сильно розігнався, перелетів через сходи, але невдало приземлився — усією вагою одну ногу.

Я підійшла і запитала, як він почувається, на що підліток безтурботно повідомив, що при приземленні у нього хруснула нога. Подивилася — гомілковостоп стрімко розпухав. Хлопчик велів мені не турбуватися, він не вперше ламає ногу на велосипеді, і самостійно дошкандибав до лавочки.

Тут удалині почувся окрик його мами. Він подзвонив їй і розповів про травму телефоном, щоб не йти назустріч і почекати на лавці. Через кілька хвилин я побачила жінку, вона здалеку махнула синові, щоб він слідував за нею, і швидко зникла.

Хлопчик підвівся, взяв велосипед і пострибав слідом, намагаючись наздогнати маму.

Хлопчик велів мені не турбуватися, він не вперше ламає ногу на велосипеді, і самостійно дошкандибав до лавочки.

Звичайно, немає великого лиха в самому пораненні. Побоювання викликає якраз байдужа реакція хлопчика та мами. У майбутньому це може відкрити ворота для екстремальної або надмірно героїчної поведінки.

То чому дитина часто падає? Давайте детальніше розглянемо причини, які стоять за цим.

Особливості фізіологічного та нейропсихологічного розвитку

У дошкільному та молодшому шкільному віці часті травми частіше відбуваються з фізіологічних та нейропсихологічних причин. Це можуть бути:

незграбність, неповороткість
погана координація - відсутність злагодженості рухів, неприродна хода
недостатня чутливість до болю (може стрімголов покотитися зі сходів і говорити, що все гаразд), змін температури (не відчуває холоду, хоча руки вже посиніли)
складності в зоровій оцінці висоти, глибини, відстані (подивіться, як дитина ловить і кидає м'яч)
недостатність уваги
рухова розгальмованість
нездатність прогнозувати наслідки своїх вчинків
прагнення отримати бажане переважає над розумом та почуттям самозбереження

За цими ознаками стоять особливості фізичного розвитку та розвитку мозку – зв'язки між нейронами сформувалися хаотично чи недостатньо. Допоможуть заняття на розвиток сенсорної інтеграції, мозочкова стимуляція, нейрокорекція. Вони можуть називатися по-різному, але роблять схожі речі – налагоджують зв'язки між різними відділами мозку. У кожному випадку нейропсихолог проводить складну діагностику та за її результатами підбирає корекційні вправи та ігри.

На додаток до роботи з нейропсихологом можна самостійно займатися з дитиною або в тандемі з неврологом та педагогом-психологом. Показано заняття спортом. Це може бути ЛФК (лікувальна фізкультура), біг, плавання, деякі види бойових мистецтв, танці чи жонглювання. Ці вправи розвивають та коригують нейронні зв'язки.

Дитині потрібна підтримка та терпіння з боку дорослого, тому що навичка у нього буде формуватися довше, ніж у решти хлопців.

Тілесна пам'ять травми

Тіло запам'ятовує досвід, у тому числі травматичний. Якщо один раз підвернув ногу, у подібних ситуаціях це може повторюватися знову і знову.

Пам'ять травми зустрічається у свідомому віці – з 10-11 років – та пов'язана з розвитком довільної поведінки, рефлексії. Що ж робити, якщо дитина часто падає і отримує травму в одній і тій самій ситуації - катаючись на велосипеді, граючи або займаючись спортом, а може просто при ходьбі?

В основі лежать психологічні та функціональні фактори: сумнів у собі та неправильно зроблений рух. Неправильний рух, який спричинив травму, легко закріплюється, тому що емоційно насичений. Очікування повторної помилки, невпевненість, напруга призводять до цієї помилки.

В історії з підлітком на велосипеді велика ймовірність саме цього випадку – він не вперше ламає ногу, коли намагається зробити трюк.

Звична травма може виникнути і без трюків (дитина постійно підвертає ногу під час ходьби). Проблема зникає зі зростанням впевненості у собі. Придбання самостійності та особистих опор, успіхів у житті змінює ходу, робить її більш пружною та міцною.

М'язи, які постійно травмуються, можна зміцнити вправами. Можете робити це самостійно, але краще взяти кілька занять з тренером, який крок за кроком виправить помилки, підкаже, як правильно рухатися. Це особливо актуально для спортивних та навколоспортивних занять: паркур, катання на ковзанах, трюки на велосипеді.

Психолог допоможе впоратися зі страхом і невпевненістю, з «незрозумілим почуттям» травми, допоможе завершити «гештальт»: закінчити дію, яку хотілося зробити на момент першого досвіду отримання травми.

Вторинний зиск

Тут, як і з деякими хворобами у дитячому віці, шукаємо, у чому вигода: звільнитися від школи та знизити рівень напруги, пропустити найближчу контрольну, отримати увагу рідних та близьких, відчути себе «героєм», помирити тата з мамою.

Спокійне ставлення до поранення, помірна увага, збереження обов'язків та рівня навантаження допоможуть зупинити порочне коло. Спокійне ставлення означає байдужості до події. Просто потрібно менше заохочувати у дитині таку поведінку фразами на кшталт «ти герой». Роздратування та критика в деяких випадках теж виступає як заохочення.

Зверніть увагу, може навантаження і справді високе. Якщо дитина скаржиться на кількість гуртків і ходить із згаслим поглядом, зменште навантаження — для нього це явний перебір. Часті травми у спортсмена, який активно готується до змагань, сигналізують про перевтому та виснаження — тренер дає йому перепочити.

Інтенсивні негативні почуття: лють, гнів, дратівливість

Також, найчастіші причини травм у дітей — лють, гнів і дратівливість. «У гніві вдарив кулаком по столу», «з роздратуванням штовхнув стінку», «розлютивши скло» — ці ситуації говорять про невміння чи неможливість висловити сильні негативні почуття іншим способом. Іноді лише тілесний біль чи руйнація можуть зупинити напад безсилої люті.

У такому разі не забороняйте дитині гніватися чи злитися, забудьте фрази: «Ану припини істерику», «тільки спробуй ще раз грюкнути дверима» — це лише посилить руйнівну силу емоцій. Не використовуйте сарказм і глузування: "ну давай, розбий тут все", "покажи, який ти силач".

Часто визнати право на почуття чи емоцію буває достатньо, щоб зменшити її силу та інтенсивність. Після того, як дитина відкриється, допоможіть вирішити проблему: розберіть ситуацію, як можна відповісти кривднику; визнайте свою відповідальність у конфлікті, якщо гнів про вас.

Коли видно емоційний стан, проблема очевидна та зрозуміла. У такому разі ми говоримо, що людині потрібно вчитися контролювати емоції.

Гнів не завжди лежить на поверхні. Коли дитина вважає гнів неприпустимою, вона контролює та стримує її. Однак це надто сильна та необхідна емоція, щоб її можна було придушити так легко. Пригнічений гнів з більшою ймовірністю призводить до аутоагресії і травм, ніж виражений зовні. Допомагайте дитині усвідомлювати почуття та висловлювати їх: «Я бачу, ти намагаєшся приховати гнів», «Мені здається, ти вважаєш гнів надто поганим почуттям, щоб його виявляти».

Самопокарання та почуття провини

Діти почуваються винними за провини, які залишилися безкарними. Якщо дитина часто падає і вдаряється головою, це іноді виступає як самопокарання. Відбувається це спеціально. Швидше дитина (або навіть доросла) настільки сильно переживає, що стає неуважною, плюс почуття сорому робить тіло неповоротким і незручним.

Вина може бути очевидною – дитина влаштувала пожежу. Такі події залишають глибокий слід у душі, а покарання допомагає впоратися з провиною. Іноді з дитиною потрібно проговорити, чому немає покарання (те, що трапилося, може виглядати значущим тільки в очах дитини).

Іноді дитина має секрет (наприклад, він збрехав і вважає брехню неприпустимою). Якщо малюк занадто категорично і різко відмахується від вас у кожній розмові - "Я ж сказав, що все нормально, відчепись!" — нехай з ним поговорить людина, яку він не боїться, кому він довіряє, або психолог.

У третьому випадку причини провини не зрозумілі самій дитині. Він не усвідомлює її — почувається винним, що він «не досить хороший». Можливо, дитину часто соромлять чи критикують. Високі стандарти поведінки в сім'ї, задані самою ситуацією (все в сім'ї «професора», а він не тягне математику) або установками (єдино можлива оцінка — це «5», хороша людина не веде себе як порося), розвивають у дитини почуття невідповідності.

Батьківські послання

Найчастіші причини травм у дітей спричинені шкідливим впливом батьківських послань:

«Турбота про себе — не личить чоловікові»
«Справжні чоловіки не відчувають болю»
«Біль треба перетерпіти»
«Ти вже дорослий, щоб гасати з болячками»

Ці послання реалізується через такі дії: батько ігнорує ушкодження, садна, забиття дитини («до весілля заживе», «вони всі постійно розбиваються в цьому віці»), дорікає за сльози, глузує з прохання дитини оглянути і обробити ранку — вона може бути незначною Але ж дитина цього не розуміє.

В історії з хлопчиком на велосипеді такі посилки, швидше за все, є. Мама діє з кращих спонукань — зробити дитину міцнішою, сильнішою, самостійнішою, дати відчути наслідки своїх дій, але в результаті той не вчиться піклуватися про себе, недбало ставиться до здоров'я та життя.

Краще поміняти установку на позитивну і менш жорстку: "Я знаю, що ти здатний подбати про себе". У віці підкріпіть діями: подуйте на забій, обробіть навіть незначну ранку. Дитина вчиться ставитись до себе, спостерігаючи ставлення до неї батька. Через якийсь час він навчиться дбати про себе (і про інших!).

У старшому віці виявите увагу до складного поранення чи травми, допоможіть, якщо потрібно, обмежити рух пошкодженої частини тіла.

Найруйнівніше батьківське послання – «Не живи». Воно формується в результаті екстремальних, важко переносимих обставин у житті батька або на тлі післяпологової депресії і може виражатися в таких словах:

«Через тебе я не доучилася (втратила здоров'я, втратила чоловіка)»
«Я більше тебе любитиму, коли тебе не буде (якщо ти зробиш геройський вчинок)»

Дитина в такій системі переповнена почуттям провини, гніву, знедоленості, образи, прагне заповнити порожнечу і стати гідною любові матері, часто за рахунок екстремальної поведінки.

Що робити, якщо дитина часто падає: правила батька для профілактики травматизму

За травматичною поведінкою може стояти не одна, а кілька причин. Але для профілактики таких нещасних випадків слід виконувати кілька правил.

Займайтеся з дитиною спортом, розвивайте її спритність і м'язову систему, долайте фізичні вади (плоскостопіє, сколіоз).
Не залишайте поза увагою постійні типові травми. В їх основі – неправильний рух, який можна скоригувати роботою з тренером.
Будьте уважні до змін у поведінці дитини та її емоційного стану, допомагайте йому виговоритися.
Уникайте підвищеної уваги до травми, щоб не підкріпити травматичну поведінку.
Покажіть дитині приклад дбайливого та уважного ставлення до себе: не пропускайте болю, не виявляйте чудес терпіння, героїзму, обробляйте ранки, звертайтеся до лікаря. Так само і до дитини. Турбота про тіло теж прояв любові.
Говоріть дитині про значущість дбайливого ставлення до себе та свого тіла. Тіло одне на все життя, іншого не буде.
Навчайте дитину техніці самодопомоги в екстремальних ситуаціях. Як поводитися, якщо зламана нога, сильно порізався, вкусив собака.

Практично неможливо знайти дитину, яка б не падала. Як тільки малюк починає пробувати ходити, його тіло, хай і не повністю, але все ж таки покривається синцями, саднами, подряпинами... Природа подбала про дитячий організм і забезпечила максимальний захист голови від травм. Більшість падінь не завдають істотної шкоди здоров'ю непосиди. Але є травми, які є небезпечними для життя малюка і мають важкі наслідки.

Чому діти найчастіше ударяються головою

Педіатри констатують, що саме голова лідирує за кількістю отриманих травм. Батьки спокійніше реагують, коли малюк пошкоджує руку чи ногу. Але більшість ударів дістається голові.

Такі статистики мають свої пояснення. Так, у дітей віком до 5 років голова відносно важка і має великі розміри в порівнянні з іншими частинами тіла. Така фізіологічна особливість маленьких дітей впливає координацію їх рухів. Достатньо всього незначного поштовху, щоб малюк втратив рівновагу і впав головою вниз.

Фізіологічні особливості дитячого мозку

Голова дитини має дещо іншу будову, ніж у дорослого. Кістки черепа малюка м'які та гнучкі. Це означає, що зіткненні з твердою поверхнею проломити череп складно. Під час удару еластичні кістки зрушуються та повертаються у вихідне положення.

Ще одна важлива особливість дитячого мозку – його незрілість та великий вміст спинномозкової рідини. Дитяча голова набагато легше переносить удари.

Лікарі в поодиноких випадках діагностують черепно-мозкову травму або коли дитина впала і вдарилася головою. Комаровський багато розповідає про травми та вчить батьків розпізнавати небезпечні симптоми. Відомий дитячий лікар дає цінні рекомендації, розповідає, як правильно надавати першу допомогу за різних травм голови.

Огляд дитини

Якщо дитина впала і вдарилася головою, Комаровський радить не панікувати та спостерігати за малюком протягом найближчої доби. Батьки повинні забезпечити дитині спокій та не дозволяти активні ігри. Якщо перший годинник після падіння карапуз ні на що не скаржиться і почувається добре, причин турбується і звертатися до лікарів немає.

Багато про що свідчить реакція малюка на отриманий удар. При складних травмах голови, які супроводжуються кровотечею або струсом мозку, дитині може різко стати погано, або вона може поводитися не так, як завжди. Якщо після падіння малюк спокійно встав і посміхається, ушкодження голови та внутрішніх органів малоймовірні.

У будь-якому разі, якщо дитина впала та вдарилася головою, Комаровський рекомендує визначити наявність небезпечних симптомів. Їх мають знати всі батьки, щоб вчасно звернутися до лікаря та попередити розвиток ускладнень та патологій.

Тривожні симптоми

Лікарі виділяють низку серйозних ознак, які можуть виявлятися, якщо дитина впала і вдарилася головою. Комаровський склав перелік таких симптомів:

Порушення свідомості будь-якої інтенсивності та тривалості.
Неадекватна поведінка.
Порушення мови.
Підвищена сонливість.
Сильні головні болі, що проявилися в перші години після падіння та зберігаються тривалий проміжок часу.
Судоми.
Неодноразові напади блювоти.
Порушення рівноваги.
Запаморочення.
Різні розміри зіниць.
Слабкість рук та ніг, неможливість рухати ними.
Темні кола під очима.
Кровотеча або виділення рідини з прожилками чи носа.
Порушення органів чуття.

Ці симптоми можуть виявлятись у дітей різного віку. Наявність бодай одного свідчить про необхідність негайного звернення за медичною допомогою.

Падіння з дивану

Молоді батьки часто недооцінюють можливості немовляти. Вони дозволяють собі залишати малюка на дивані без нагляду. Вже з 4 місяців дитина активно рухається і намагається перевертатися. У цей час малюк потроху починає повзати. У такому віці за малюком потрібне око та око, якщо батьки бажають уберегти чадо від травм і забитих місць.

Напевно, у кожній родині був випадок, що у віці, скажімо, 6 місяців і вдарився головою. Комаровський вважає, що така подія – майже неминучість. Усі діти до 1 року нерідко падають із ліжка. Малята ще не можуть оцінити небезпеку своїх дій і за секунду скочуються на підлогу. Навіть дуже уважна мама може не побачити за вертлявим малюком, відвернувшись за пляшечкою.

У дітей першого року життя активно розвивається мозок та ЦНС, а кістки черепа ще недостатньо міцні та нещільно з'єднані. Це підвищує ризик пошкоджень під час падіння, результатом якого є черепно-мозкова травма. Тому важливо не допускати, щоб упав і вдарився головою. Комаровський попереджає про сумні наслідки. Маля може отримати струс мозку і навіть відкриту ЧМТ.

Що робити, якщо немовля впав з дивана

Якщо дитина впала з дивана і вдарилася головою, Комаровський рекомендує одразу взяти малюка на руки, щоб заспокоїти його. На думку лікаря, здебільшого немає причин для занепокоєння. Висота диванів становить близько 50 см і навіть менше. Падіння з такої висоти не може значно пошкодити мозок. Зазвичай дитина може лише злякатися і тому плакати.

Як тільки малюк заспокоївся, слід оглянути його на наявність садна, шишок та ран на голові. Важливо спостерігати за його реакціями та поведінкою.

Якщо дитина впала з дивана і вдарилася головою, Комаровський рекомендує, зрозуміло, за наявності підозрілих ознак негайно звернутися до лікаря. Що це за ознаки?

Симптоми серйозного травмування немовлят

Про те, що немовля отримало небезпечну травму, свідчать наступні симптоми:

Непритомність на короткий і тривалий час відразу після падіння або через деякий час.
Формування набряку дома удару, який інтенсивно збільшується.
Наявність кров'янистих виділень з носа та вух.
Ненормальна поведінка малюка, яка може сигналізувати про головні болі.
Блювота.
Постійний плач.
Порушення координацій рухів.

Відомий лікар, який докладно описав прояви, коли дитина впала і вдарилася головою - Комаровський. Небезпечні наслідки такого удару при невчасному медичному втручанні загрожують здоров'ю немовляти.

Тактика лікування ЧМТ у немовлят

При найменшій підозрі на черепно-мозкову травму немовляти слід госпіталізувати до стаціонару для обстеження нейрохірургами та невропатологами. Для підтвердження діагнозу проводяться такі аналізи та дослідження:

УЗД головного мозку.
Комп'ютерна томографія чи магнітно-резонансна томографія.
Електроенцефалограма.

При підтвердженні діагнозу малюкові призначають відповідні медикаменти, фізіопроцедури та спеціальний режим. Правильно складена терапія сприяє лікуванню травми з мінімальними наслідками.

Перша допомога до приїзду лікарів

Найчастіше питання, яке задають усі молоді батьки: "Що робити? Дитина впала і вдарилася головою". Комаровський рекомендує оглянути малюка та виконати такі дії:

Якщо є незначний забій, достатньо прикласти до місця набряку лід чи холодний предмет. Це дозволить зменшити припухлість.
Незалежно від сили удару дитині необхідно забезпечити спокій. Якщо травма виражена, важливо не давати дитині спати до приїзду карети швидкої допомоги. Дотримання цієї рекомендації дозволить також не пропустити інші симптоми.
Покласти дитину на ліжко у такому положенні, щоб хребет та голова були на одному рівні.
За наявності блювання малюка слід укласти на бік, щоб виділення легко відходили і не заважали потерпілому нормально дихати.

Це основні рекомендації, які допоможуть зорієнтуватися в ситуації та підкажуть, що робити, якщо дитина впала і вдарилася головою. Комаровський як педіатр забороняє робити інші дії. Під час огляду лікар зможе встановити ступінь тяжкості удару та зробити висновок про необхідність госпіталізації.

Можливі наслідки

Найпоширеніша і найлегша травма - забій м'яких тканин. І тут мозок не пошкоджується. Після удару на шкірі голови може утворитися шишка або ранок.

При черепно-мозковій травмі наслідки можуть бути різні. У легких випадках дитина повністю одужує. Якщо травма важка – можуть порушуватись важливі мозкові функції.

При сильних ураженнях мозку прогноз розвитку порушень непередбачуваний. Повнота одужання залежить від тактики лікування, які використовуються медикаментів, дотримання рекомендацій лікаря, тяжкості травми, статі та віку малюка, стану його здоров'я.

Один із найвідоміших педіатрів, який закликає батьків оперативно реагувати, коли дитина впала і вдарилася головою, - Комаровський. Наслідки таких травм бувають життєзагрозливими. Своєчасне надання медичної допомоги дозволяє запобігти ускладненням.

Як захистити дитину від падіння

Якщо в 3 місяці дитина впала і вдарилася головою, Комаровський у такому разі звинувачує батьків. Багато травм можна було б уникнути, якщо забезпечити дитині повну безпеку. Найчастіше немовлята падають із пеленальних столиків. Тому краще сповивати малюк і проводити гігієнічні процедури на дивані або використовувати столик з високими бортами. При цьому біля дитини обов'язково має бути хтось із дорослих.

Крім того, біля поверхні, на якій лежатиме малюк, можна постелити килим. Він пом'якшить можливе падіння. Деякі батьки кладуть на підлогу навіть подушки чи ковдри.

Не залишати малюка одного на дивані або на дивані. Якщо є необхідність на кілька секунд вийти з кімнати, краще покласти дитину в її ліжечко або коляску.
Перебуваючи поруч із малюком, слід дотримувати його рукою. Нерідко немовлята падають на підлогу у присутності мами.
Намагатися не залишати надовго малюка одного в кімнаті. Піврічна дитина може вже намагатися сідати і намагатися вилізти з ліжечка.

Підвищена увага від батьків потрібна і під час прогулянок. Маленький і цікавий непосид може легко випасти з люльки. Бажання малюка сидіти є сигналом про те, що настав час пересаджувати його в прогулянкову коляску. Ремені безпеки дозволяють надійно закріпити активну дитину і таким чином убезпечити її від падіння на землю.

Уберегти малюка від травм голови при пересуванні по квартирі можуть спеціальні сучасні пристрої - накладки на гострі кути, прогумовані килимки. Дуже важливо, щоб домашнє взуття малюка мало нековзну підошву. Для дітей до року випускаються шкарпетки з «гальмами», які зменшують ковзання.

Якщо малюк упав з гойдалки

Ще одне небезпечне місце, де часто травмуються маленькі діти – ігровий майданчик. На гірці накопичується багато дітей, які не лише можу самі впасти, а й штовхнути одне одного. Навіть у дитячому садку трапляється, що дитина впала з гойдалки і вдарилася головою. Комаровський вважає дитячі майданчики місцем підвищеної небезпеки, яке потребує постійного спостереження за дітьми.

Для запобігання серйозним травмам дитячі лікарі радять батькам дошкільнят завжди знаходитися поряд з дитиною на майданчику і підтримувати руками малюка, коли той дереться по високих конструкціях. Коли дитина вже навчилася самостійно кататися, хтось із дорослих все одно має спостерігати за нею та перебувати на відстані кількох метрів. Так вдасться швидко зреагувати на бажання малюка зробити небезпечний рух, результати якого можуть бути плачевними.

При падіннях на дитячих майданчиках небезпечніші. Всі гойдалки і гірки виробляються з металу, який має підвищену травмонебезпечність. А якщо зважити на бетонне покриття майданчика, то не доводиться дивуватися тому факту, що ризик сильно пошкодити голову досить високий.

Навігація

У дитячому віці будь-яке маля часто падає і б'ється про тверді поверхні. Через особливості будови тіла значна частина травм посідає голову. Найчастіше це супроводжується несприятливими наслідками. І все ж таки, батькам рекомендується знати, на що звернути увагу, якщо дитина вдарилася головою і коли необхідно звернутися за медичною допомогою. Важливо розуміти, що якщо малюк спіткнувся у ванній і вдарився об кахель або впав з гірки, це набагато небезпечніше, ніж падіння на килим або зіткнення з дверцятами шафи. Особливу увагу варто приділяти випадкам ушкодження потилиці чи скроневої області, ситуаціям, коли дитині на голову впав важкий предмет.

Якими можуть бути наслідки, якщо дитина вдарилася головою

Незалежно від того, малюк упав з ліжка на спину або стукнувся чолом об край столу, його необхідно показати лікарю.

Симптоми травм голови бувають очевидними чи прихованими, інколи ж вони взагалі відсутні. Навіть незвична активність малюка може свідчити про серйозну проблему, яка потребує професійного втручання. Ускладнення ушкоджень голови здатні виявлятися за кілька днів, тижнів і навіть років із моменту отримання травми.

Наскільки небезпечні удари головою у маленьких дітей

Забій голови у дитини у віці до року зазвичай не становить небезпеки. В цей період головний мозок малюка максимально захищений природою. За рахунок відносної м'якості кісток черепа, динамічності швів між ними і властивостей спинномозкової рідини, що амортизують, серйозні пошкодження практично виключені. Коли новонароджений зазнав травми, він може цього навіть не помітити. Діти старше півроку після удару починають сильно кричати і плакати, але найчастіше це реакція не на біль, а на несподіване переміщення в просторі. Якщо через кілька хвилин після того, як стукнувся, дитина заспокоюється і продовжує поводитися як завжди, це дуже гарний знак.

Хоча приводів для паніки у більшості ситуацій немає, краще не ризикувати та відвідати лікаря. Він оцінить стан пацієнта, перевірить його рефлекси. І місячна дитина, і малюк старшого віку після отриманої травми в будь-якому випадку потребує спокою. Не варто укладати його спати, але хоча б на 1-2 години треба відмовитись від надмірної активності, виключити вплив на дитячий організм яскравого світла та гучних звуків. Незважаючи на ступінь захисту головного мозку в перший рік життя, треба зробити все можливе, щоб дитині доводилося вдарятися головою якомога рідше.

Симптоми травми голови

Новонароджені постійно перебувають під наглядом батьків, ступінь їхньої активності сильно
обмежена. Це дозволяє контролювати дитину та помічати всі випадки травматизму. Коли старша дитина впала і вдарилася головою, це може вислизнути від уваги дорослих. Іноді діти так захоплюються, що просто забувають сказати про отриману травму. Шишка від удару на голові – не єдине свідчення нещасного випадку. Є кілька моментів, які мають насторожити та стати причиною візиту до лікаря.

Якщо дитина вдарилася головою, це може виявлятися по-різному:

з'являється гематома - вона має вигляд синця або шишки, може завдавати маленькому пацієнту незручності або практично непомітною;
є сліди розтину - в одних випадках це невелика подряпина, в інших - глибокий і поріз, що кровоточить;
зовнішні наслідки відсутні, але відзначаються зміни у поведінці та стані малюка – порушення координації рухів, перепади настрою, нудота та блювання, різна реакція зіниць, сонливість та багато іншого.

Крихітка може впасти на килим і ніяк не реагувати на ситуацію, а наслідки будуть серйозними. Краще не ризикувати його здоров'ям і за першої ж нагоди відвідати лікаря, який виключить будь-яку ймовірність ускладнень.

Наслідки забиття

Результатом удару об підлогу або іншу тверду поверхню можуть стати рани відкритого та закритого типів. У першому випадку спостерігається порушення цілісності шкірного покриву, може мати місце ушкодження кісток. Закриті травми діагностуються коли на поверхні ураженої ділянки немає крові. Всупереч поширеній думці, останній варіант розвитку подій не завжди є менш небезпечним.

Наслідки від забиття бувають такими:

пошкодження шкіри та підшкірної клітковини – це можуть бути синець, шишка, розсічення. Забитий м'яких тканин голови без кровотечі зазвичай не має жодних наслідків. Наявність відкритої рани потребує негайної обробки з метою профілактики інфікування;
струс головного мозку – у немовляти спостерігається вкрай рідко завдяки природним захисним механізмам. Стан має характерну клінічну картину та потребує медичної допомоги;
забій головного мозку - серйозна травма, яка може супроводжуватися короткочасною втратою свідомості. Дитину не обов'язково болить голова після удару. На розвиток стану вказують землистий колір обличчя пацієнта, потемніння шкіри навколо очей, поява крові з вух чи носа, зміна міміки, погіршення мови;
Здавлення головного мозку - ще один небезпечний стан, який розвивається на тлі компресії всередині черепної коробки. Супроводжується рясним і багаторазовим блюванням. Періоди «просвітлення», коли малюк поводиться як завжди, змінюються моментами втрати свідомості.

Наявність однієї з наслідків виключає присутності інших. Розтин або шишка на голові у дитини після падіння не означають, що все обійшлося. Якщо у пацієнта відзначається порушення свідомості, виникли проблеми з координацією чи підвищується температура, необхідно терміново викликати лікаря.

Як з'являється шишка у дитини

При ударі голови судини, що знаходяться в м'яких тканинах, лопаються. У товщі шкіри збирається кров і формується гематома. Вона може бути трохи м'якою або дуже щільною, різних розмірів і кольорів.

На лобовій частині голови найгустіша капілярна сітка, тому в цій галузі формуються найбільші та об'ємні шишки. У цьому вважаються найнебезпечнішими, т.к. лобова кістка - найміцніша їх складових черепної коробки. Такі формування найчастіше розсмоктуються самі, без негативних наслідків для організму.

Струс мозку

Спостерігається після того, як дитина сильно вдарилася головою, причому місце забиття не має значення. Це найпростіша з усіх черепно-мозкових травм. Характеризується короткочасною втратою свідомості відразу після удару або через деякий час.

Дізнайтеся більше про те, як розпізнати симптоми струсу мозку в

Клінічна картина супроводжується нудотою, запамороченням, блюванням. Завдяки рухливості кісток черепа та амортизації струс у новонароджених трапляється вкрай рідко. У цьому випадку ознакою травми є неспокійний плач та крик немовляти. Грудничок може відмовлятися від їжі, часто зригувати, вередувати без причини.

Мозок після удару, який призвів до струсу, не страждає. У ньому лише тимчасово порушується функціонування низки клітин, як і призводить до перелічених наслідків. Вже через 2-3 дні стан пацієнта приходить у норму, але при даній травмі все ж таки показані постільний режим і спокій протягом 7-10 днів.

Що робити, якщо дитина вдарилася головою

Травми голови у дитячому віці практично неминучі, тому дорослі повинні знати, як на них реагувати. Не потрібно піддаватися паніці, діяти необхідно швидко, чітко та відповідно до особливостей ситуації. Якщо є така можливість, краще одразу викликати лікаря чи швидку допомогу, яка виключить ймовірність негативного розвитку подій.

Перша допомога за відсутності видимих ушкоджень

Спочатку потрібно встановити, про що і якою частиною черепа вдарився малюк, оцінити його загальний стан. Вражене місце дуже швидко починає набрякати, до нього треба прикласти холод. Це може бути хустка, змочена в холодній воді, пляшка з напоєм з холодильника, заморожені продукти, обгорнуті тканиною. Компрес тримають 5 хвилин.

Після удару в дітей віком нерідко починаються справжні істерики. У більшості випадків перша допомога при ударі головою зводиться до того, щоб заспокоїти дитину. Гучний крик – не показник сильного болю, найчастіше він є результатом переляку. Батькам головне самим зберігати спокій, це дозволить швидше з'ясувати всі обставини нещасного випадку та розпочати допомогу. Після того, як малюк заспокоївся, треба на 1-2 дні обмежити його активність. Якщо дитина незабаром після травми заснула, її слід будити кожні три години і ставити прості питання, щоб унеможливити зміну свідомості на тлі серйозних травм.

Коли потрібно звертатися до лікаря після падіння дитини

Якщо дитина вдаряється потилицею або скронею, це вимагає обов'язкової консультації професіонала. У першому випадку висока ймовірність пошкодження головного мозку, у другому існує небезпека порушення цілісності кісток черепа. Немає потреби їхати до лікарні після кожного нещасного випадку, але після сильного удару це краще зробити навіть за відсутності зовнішніх ознак пошкодження.

Показання для візиту до лікаря або виклику швидкої допомоги:

слабкість, запаморочення, сонливість;
поява на поверхні удару не шишки, а вм'ятини;
нудота та блювання;
тривалий плач, занепокоєння та сильне збудження пацієнта;
блідість, синюшність губ, тяжке дихання;
збільшення зіниць, їх різний розмір, косоокість;
загальмованість малюка, проблеми із мовою;
поява крові з носа чи вух;
великі розміри гематоми;
оніміння кінцівок;
навіть короткочасна втрата свідомості;
втрата пам'яті, двоїння в очах.

До якого лікаря звертатися щодо травми залежить від типу ушкодження. Якщо це розсічення або лякаючих розмірів шишка, можна відвідати хірурга. Фахівець обробить уражену ділянку та перевірить пацієнта на наявність неврологічних розладів. Коли треба виключити можливість пошкодження головного мозку, краще відразу вирушити до невролога.

Медикаментозне лікування

Травми голови, які призвели до пошкодження мозку, вимагають проведення специфічної терапії. Категорично заборонено самостійно давати малюкові ліки зі зняттям головного болю після удару. Препарати підбираються лікарем на підставі діагнозу. Їхня дія може бути спрямована на зменшення набряку, зняття болю або запалення, профілактику неврологічних симптомів, усунення нудоти та блювання. Батьки можуть використовувати тільки перекис водню для знезараження ран перед накладенням на неї пов'язки.

Медикаменти для позбавлення від шишки

Для прискорення розсмоктування шишки можна використовувати народні методи та аптечні ліки. Хороший ефект дає обробка поверхні сумішшю йоду та медичного спирту – препарати беруть у рівних кількостях. Також в аптеці можна придбати гелі "Троксевазин", "Рятувальник" або "Троксерутін", гепаринову мазь.

Рослини, що допомагають при забитих місцях

Якщо травма була отримана дитиною під час відпочинку на природі або на дачі, а під рукою не було аптечки, можна застосувати натуральні ліки. При забитих місцях допоможе сік, отриманий зі свіжої зеленої цибулі. Рідину наносять безпосередньо на хворе місце або застосовують для приготування компресу. На місця подряпин, садна або дрібних порізів накладають листя подорожника. Тільки спочатку їх треба трохи розім'яти, щоб вони пустили сік. Протизапальними та болезаспокійливими властивостями має полин. Свіжу траву подрібнюють, перемішують із водою до стану кашки та прикладають до гематом.

Травми голови небезпечні у гострий період. Їхні негативні наслідки здатні проявитися через місяці та роки після удару. Навіть за відсутності у дитини перерахованих вище симптомів варто відвідати лікаря, щоб переконатися у відсутності ризиків для здоров'я. Як мінімум, слід протягом 2-3 днів поспостерігати за поведінкою малюка та оцінити якість його сну. Про будь-які тривожні моменти краще повідомити фахівця.